Design-suuntautunut pedagogiikka (DOP) laaja-alaisten taitojen oppimisessa

OPS2016: Design-suuntautunut pedagogiikka (DOP) laaja-alaisten taitojen oppimisessa from Henriikka Vartiainen

Design-suuntautunut toimintakulttuuri, oppiminen, oppimispolku, opettaminen ja oppimisen arviointi

Yhteeveto Lappeenrannan koulutusdioista keväällä 2016.

DESIGN-SUUNTAUTUNUT PEDAGOGIIKKA from Henriikka Vartiainen

Samat diat  tulostettavassa PDF-muodossa

Ajattelu, tekeminen ja toiminnan parantaminen DOP-projekteissa

Ohessa yhteenvetoa siitä, minkälaisina Lappeenrannan opettajatiimit 2016 näkivät koulutuksen ja ohjaamansa DOP-projektit. Arvioinnin kohteina olivat ajattelun taidot, tekeminen sekä toiminnan parantaminen.

Linkki yhteenvetoon

DOP-oppimisprojektien jakaminen

DOP-oppimisprojektien jakaminen from Henriikka Vartiainen

DOP-projektin arviointi. Toteutetaan kahvin yhteydessä koulu- ja luokkaryhmittäin, joissa olette toteuttaneet projektia:  http://goo.gl/forms/E1hbj6ar3J

DOP-oppimisen toteutus

Design-suuntautunut pedagogiikka koulun toimintakulttuurin kehittäjänä. DOP-oppimisen toteutus from Henriikka Vartiainen

Oppimista mahdollistavat teknologiat

Tiistain ryhmä:

• Informaatioresurssit: http://bot.fi/1c0j
• Yhteisölliset resurssit: http://bot.fi/1c0m
• Työvälineresurssit: http://bot.fi/1c0n

Keskiviikon ryhmä:

• Informaatioresurssit: http://bot.fi/1c0i
• Yhteisölliset resurssit: http://bot.fi/1c0k
• Työvälineresurssit: http://bot.fi/1c0l

Oppimisen arviointi

• Oppimisen sitoutuminen(yhteinen kyselylomake):  http://goo.gl/forms/8lCEUxpQ2F

• Oppimisprosessin arviointi: taulukko (docs) ja sama PDF-muodossa.

• Digitarinan arviointi:  arviointirubriikki (docs). Ja sama PDF-muodossa.

DOP-oppimisen suunnittelu

DOP-oppimisen suunnittelu from Henriikka Vartiainen

DOP-oppimispolun:

Paikanmääritys I  (lisäksi ladattavissa PDF-muodossa).

Paikanmääritys II (lisäksi ladattavissa PDF-muodossa.)
Tutkimussuunnitelmapohja  (sama PDF-muodossa)
Näkökulmien, tiedon- ja koulutusalojen taulukko (sama PDF-muodossa)

Googlen työkaluilla tehdyt lomakkeet ovat kopioitavissa ja sen jälkeen muokattavissa oman kouluprojektin tarkoituksiin.

Toisen koulutuspäivän ohjelma 27. tai 28.1.2016

 Koulutuspäivän aiheena on DOP.oppimisen suunnittelu ja DOP-prosessin arviointi. Päivän diat julkaistaan viimeistään tiistai-iltana.